16.02.2021

Heute ist Faschingsdienstag. Zwar ist alle etwas ruhiger als sonst üblich mit Schulparty und Polonaise, aber Faschingsstimmung kommt trotzdem auf. Alle sind verkleidet, es gibt Pfannkuchen – manchen erwischt die Senffüllung! -, die Party ist etwas kleiner im Klassenzimmer, aber auf die gute Laune kommt es an.

Fasching wird überall in Europa gefeiert. Deshalb nehmen wir diese Traditionen auf und informieren uns über die verschiedenen Faschingsbräuche. Zur Präsentation benutzen wir zum ersten Mal unsere neue interaktive Tafel. Toll!

Wir staunen über prächtige Kostüme beim Karneval in Venedig, über ausgelassene Faschingsparaden in Spanien und waghalsige Schlittenfahrten in Finnland.

https://ideenreise-blog.de/tag/fasching

15.02.2021

Endlich! Wieder gemeinsam lernen. Die Schule ist wieder geöffnet. Das möchten wir mit unseren tschechischen Freunden teilen. Leider lassen die hohen Corona-Zahlen dort auch keinen normalen Schulbetrieb zu.

13.12.2020

Es ist unser letzter gemeinsamer Schultag vor dem Weihnachtsfest. Ab nächste Woche heißt es vorerst wieder Homeschooling.

Die Klasse 3 schickt heute noch ihr Weihnachtspaket nach Chyse – selbst gebastelteten Weihnachtsschmuck, Naschereien und ein liebe Weihnachtsgrüße. Hoffentlich erreichen unsere Grüße die tschechischen Kinder.

20.11.2020

Auch in diesem Jahr beteiligen wir uns am bundesweiten Vorlesetag. Das diesjährige Jahresthema „Europa und die Welt“ passt wunderbar in unser aktuelles ERASMUS+Projekt. Und so stellen unsere Lehrerinnen diesmal ihre liebsten Kindergeschichten und Märchen aus ganz Europa vor.

Vorgelesen werden aus unserem Partnerland Tschechien „Kater Mikesch“ von Josef Lada und von Božena Němcová „Der Nimmersatt“, das englische Märchen „Tom Däumeling“ und aus ukrainischen Volksmärchen „Der arme Mann und der Rabenkönig“. Außerdem gehen wir mit Hase Felix auf Weltreise und machen Station in Frankreich aus „Briefe von Felix“.

19.11.2020

Europa wollen wir während unseres ERASMUS+Projektes vor allem musikalisch-tänzerisch kennen lernen. Unsere Musiklehrerin, Frau Spitzner, hat sich für den Fachunterricht in Klasse 3 und 4 die Gestaltung musikalischer Länderkisten überlegt, die gefüllt sein werden mit landestypischen Tänzen, Instrumenten, Komponisten usw. Bereits im Sachunterricht hatten wir Gelegenheit in Steckbriefen wichtige landeskundliche Informationen zu sammeln.

Wir sind gespannt, welche musikalischen Eindrücke nun in den nächsten Wochen dazukommen. Wir werden davon berichten…

16.11.2020

Im Mathematikunterricht der Klasse 3 startet heute eine Woche zum Thema Geld. Dabei betrachten wir uns auch die €-Banknoten und die Münzen der verschiedenen €-Länder ganz genau. Erstaunlich, was auf einem Geldschein alles abgebildet ist und was ihn sicher vor Fälschungen macht. Aber vor allem haben es uns die Münzen angetan. So wunderschöne Abbildungen, die Besonderheiten der einzelnen €-Länder erkennen lassen.

Die meisten von uns waren schon in verschiedenen Ländern Europas unterwegs. Ohne erst Geld tauschen zu müssen oder Geldbeträge umzurechnen, wird das Reisen unbeschwerter.

Am Ende unserer Geldwoche werden wir nicht nur besser mit Geld rechnen können. Wir werden wohl auch jeden Geldschein und vor allem jede Münze noch etwas genauer betrachten und noch mehr zu schätzen wissen.

02.11.2020

Während des ERASMUS-DAYs konnten wir uns einen Überblick verschaffen über die Länder der europäischen Union. Nun wird es Zeit, einige etwas genauer vorzustellen. Dafür erarbeiten wir im Sachunterricht der Klasse 3 Steckbriefe und stellen diese in den nächsten Unterrichtsstunden unseren Mitschüler*innen vor.

16.10.2020

Heute sind wir ganz offiziell in unser neues Erasmus+Projekt gestartet. Passend zum Thema war viel von Europa und vor allem viel Musik zu hören. Geschmückt mit allerlei Fähnchen, präsentierte sich die ganze Schule festlich im europäischen Gewand. Unsere Klasse 1 machte sich vor allem mit unserem Nachbarland Tschechien und unserer dortigen Partnerschule vertraut. Neben den Landesfarben, ein paar ersten Vokabeln und der bekannten Trickfilmfigur, dem Maulwurf (krtek), lernten unsere Erstklässler auch einen tschechischen Volkstanz kennen, den sie stolz am Ende des Projekttages in der Turnhalle präsentierten.

Die Klassen 2 machten eine Reise durch ganz Europa, um von möglichst vielen Ländern einen Eindruck zu gewinnen. Einige Kinder hatten Mitbringsel aus dem Urlaub dabei und präsentierten so schon ein paar Besonderheiten.

Klasse 3 und 4 setzten sich mit der Europäischen Union auseinander. Wieso gibt es so etwas? Welche Aufgaben und Verantwortlichkeiten stecken dahinter? Neben diesen durchaus komplizierten Themen kam aber auch die Kultur nicht zu kurz. Mit Unterstützung unserer Musiklehrerin nahm sich jede Klasse eine Unterrichtsstunde Zeit, um die Europahymne, „Die Ode an die Freude“, und deren Komponisten kennen zu lernen. Alle waren von dieser Musik tief berührt. Ebenfalls zum Projekttag gehört eine Tschechisch-Sprachanimation. Gemeinsam mit unserer Tschechisch-Sprachlehrerin, Pavlína Kellerová, wurden so unserer Kenntnisse in der Nachbarsprache erweitert und bei abwechslungsreichen Lernspielen gefestigt.

13.10.2020

Eigentlich wollten wir am Freitag anlässlich der europaweiten #Erasmusdays gemeinsam ins neue Projekt „Wir tanzen durch Europa“ starten. Jetzt erreicht uns die Nachricht, dass in Tschechien für 2 Wochen die Schulen wieder geschlossen werden.

21.-25.09.2020

Unser ERASMUS+Jahr geht zu Ende. In dieser Woche schließen alle Klassen das Schulprojekt „Lieblingsfarbe Grün“ ab. Dabei geht es um den bewussten Kauf von Lebensmitteln. Beim gemeinsamen, gesunden Schulfrühstück gibt es vieles dazu zu erklären. Eingeladen waren auch unsere Partnerschüler*innen aus Tschechien. Aufgrund der angestiegenen Corona-Zahlen dort ist eine Begegnung leider immer noch nicht möglich. Wir senden herzliche Grüße und freuen uns auf unser neues Projekt „Wir tanzen durch Europa“, welches bereits nächsten Monat startet.

Auch in Chyse haben alle Kinder auf die Aktivitäten des vergangenen Jahres zurückgeblickt. Den heutigen Tag hatten wir uns alle anders vorgestellt:

Plánovali jsme společné zakončení projektu. Chtěli jsme vám ukázat naše krmítka, budky i vypěstované malé stromky. Výjezdy do zahraničí nebyly a nejsou povoleny. Snad se uvidíme v dalším školním roce.

Wir planten den gemeinsamen Abschluss des Projektes. Wir wollten euch unsere Futterstellen und Vogelhäuschen zeigen und auch die gepflanzten Bäumchen. Die Ausfahrten ins Ausland waren und sind nach wie vor nicht gestattet. Wir hoffen man sieht sich in dem kommenden Jahr.

So konnten wir wenigstens die Fotos dazu anschauen.

14.08.2020

Heute wurden die Förderlisten online gestellt. Vorsichtig wurde die Seite geöffnet. SN – Sachsen…. Steht vielleicht die Grundschule dabei???

Und tatsächlich: „Wir tanzen durch Europa“…..

Was für ein großes Glück, dass unsere Projektidee abermals als förderwürdig eingestuft wurde und wir die nächsten beiden Jahre unserer Schulpartnerschaft mit Unterstützung von ERASMUS+ fortsetzen können.

Geförderte ERASMUS+Projekte aktuell

08.06.2020

Heute sollten unsere „Wunderbaren Draußentage“ beginnen. Eine tolle Woche im KIEZ in Grünheide war geplant mit vielen deutsch-tschechischen Aktivitäten in der Natur: Wanderungen durch´s Moor und nach Morgenröthe-Rautenkranz, eine Fotorallye und ein Lagerfeuer an unseren Waldhütten.

Wir sind sehr traurig, dass diese gemeinsame Fahrt abgesagt werden musste, wissen aber alle um die Notwendigkeit, derzeit verzichten zu müssen.

Die Klasse 4 sendet wenigstens ein paar herzliche online-Grüße nach Chyse:

23.04.2020

Heute ist Antragsschluss für den neuen ERASMUS+Förderzeitraum. Die Antragstellung stand unter keinem guten Stern. Zwar waren wir uns schon frühzeitig sicher, welcher Schwerpunkt unsere beiden Schulen für die nächste Zeit begleiten soll, aber genaue Absprachen zum Projektverlauf konnten diesmal leider nicht persönlich abgesprochen worden. Reisen sind nicht erlaubt. Die Grenzen immer noch geschlossen.

Glücklicherweise unterstützt uns Pavlína Kellerová bei notwendigen Übersetzungen, so dass per Mail oder whatsapp die wichtigsten Dinge geklärt werden konnten. So ist unser Projektantrag fertig und gerade noch rechtzeitig abgeschickt worden.

13.03.2020

Auch die Schulen in Sachsen werden geschlossen. Der Reiseverkehr wird eingeschränkt. Vorerst bis Ostern bleiben wir zu Hause.

11.03.2020

Ab dem 11. März 2020 wurden die Grundschulen in Tschechien komplett geschlossen.

Základní školy jsou od 11. března 2020 uzavřeny.

26.02.2020

Eigentlich war der Schokoladenprojekttag in Klasse 4 schon für die vorweihnachtliche Zeit geplant, allerdings ist das aus Zeitgründen erst heute möglich geworden. Und Schokolade wird ja doch beinahe jeden Tag genacht.

„Welche Schokolade macht glücklich?“ – Unter Anleitung zweier Mitarbeiter des CARPUS e.V. erfuhren wir jede Menge über die Herstellung der meisten angebotenen Schokoladen. Nicht nur die schwierigen Lebens- und Arbeitsbedingungen, vor allem, dass auch viele Kinder bei der Ernte mithelfen müssen, anstatt die Schule besuchen zu können, machte uns sehr nachdenklich. Wir lernten im Laufe des Workshops aber Möglichkeiten kennen, die Schokolade auszuwählen, die unter fairen Bedingungen hergestellt wird. Und im den Tag auch so richtig schokoladig zu beenden, konnten wir alle noch selbst Schokolade herstellen.

Während die Klasse lecker Schokolade probierte, fand im Rathaus der Gemeinde Steinberg ein großes Vorbereitungstreffen statt. Wir freuen uns sehr, dass wir für unser Umweltprojekttag so viele Partner gefunden haben: den Kindergarten, die Firma COTY, das Rathaus, das zuständige Forstamt und natürlich unsere Partnerschule. Für Mittwoch, den 22.04.2020, ist eine große, gemeinsame Baumpflanzaktion auf dem Steinberg geplant. Der Wald dort ist durch Sturmschäden und den Borkenkäfer stark beschädigt und wir möchten nachhaltig mithelfen, diesen zu rekultivieren. Dabei werden wir vom Forstamt beraten, welche Baumarten zukünftig den Umweltveränderungen besser standhalten können und einen gesunden Mischwald entstehen lassen. Auch unsere Partnerschule möchte sich an dieser Aktion beteiligen. Wir freuen uns riesig darauf, wenn alle Kinder unserer beider Schule die Möglichkeit haben, mit einem eigenen Baum für weitere Generationen einen Beitrag für einen gesunden Wald leisten zu können.

22.02.2020

Mit dem nahe kommenden Frühling haben die Kinder kleine Häuschen für Vogel gebaut, die sie an den Futterstellen im Winter beobachteten. Die Vogelhäuschen wurden in den Werkstunden erstellt und auf dem Gelände des Schulgartens aufgehängt. Es wurde viel über den Schutz der Umwelt und deren Wichtigkeit diskutiert.

Die Schüler planen gemeinsame Aktivitäten mit ihren deutschen Freunden und freuen sich auf den gemeinsamen Aufenthalt in Deutschland.

S blížícím jarem se děti pustily do výroby budky pro ptáčky, které celou zimu pozorovaly. Budky děti vyráběly v hodinách pracovních činností a umístily je opět kolem školy. Povídali jsme si o významu ochrany přírody. Děti plánovaly další aktivity a těšily se na společný pobyt.

09.01.2020

Gestern fand wieder ein Projekttreffen in Chyse statt. Da auch die Bürgermeister zu Gesprächen zusammensaßen, nutzte unsere Schulleiterin die Gelegenheit mitzufahren. So konnten schon früh im Kalenderjahr alle organisatorischen Dinge für den Höhepunkt unseres ERASMUS+Jahres vereinbart werden: Unsere „Wunderbaren Draußentage“. Gemeinsam mit Frau Sykorova und Frau Mackova einigte sich Frau Forycki auf die Auswahl der Bausteine, welche uns vom KIEZ in Grünheide angeboten worden. Einiges sei schon mal verraten: Wir werden in den Waldhütten wohnen mit eigener Lagerfeuerstätte. Geplant ist eine Fotorallye, mit der wir die gesamte Woche dokumentieren können. Wir können auf eine Moorwanderung gespannt sein und einen Sinnespfad und ganz viel gemeinsame Zeit zum Spielen, Bewegen, Tanzen, …. Das wird eine tolle Zeit!

18.12.2020

Das Weihnachtsfest steht bevor. Einen Wunschzettel zu schreiben, gehört da immer mit dazu. Viele Spielsachen, die geschenkt werden, gehen schnell kaputt oder verlieren auch schnell ihren Reiz. Deshalb wollen wir uns im bevorstehenden Weihnachtsprojekt unsere Wünsche etwas genauer anschauen und unter den Aspekten der Herstellung, des Nutzens und einer möglichen umweltfreundlichen Entsorgung diskutieren.

Unsere Klasse 3 freut sich über die angekommenen Weihnachtsgrüße aus Chyse.

Bei der Klasse 2 steht die Orange im Mittelpunkt, die auf keinem Weihnachtsteller fehlt. Welche unterschiedlichen Produkt werden dazu angeboten. Unter welchen Bedingungen werden diese hergestellt und zu uns gebracht und welche Alternativen gibt es zu den Angeboten aus dem Supermarkt.

27.11.2019

„Wo kommen unsere Lebensmittel her?“ – Alle Klassen in Steinberg setzten sich heute  mit dem Thema „Gesundes Essen und wo kommt es her?“ auseinander. Bei einem Brotbüchsen-Check konnten alle darüber nachdenken, was sie zum Essen dabei haben und ob man herausfinden kann, wie es hergestellt wurde und auf welchem Weg es zu uns gekommen ist. Außerdem wurden gesunde Frühstücks-Alternativen kennengelernt und ausprobiert.

12.11.2019

Damit die Tiere im Winter ausreichend mit Futter versorgt werden, möchten die Kinder aus Chyse dafür etwas vorbereiten. Lest und schaut, wie sie daran arbeiten:

V hodinách přírodovědy a prvouky si žáci povídali o zvířatech a blížící se zimě. Rozhodli se, že vyrobí krmítka a zavěsí je kolem školy. Krmítka jsme vyrobili ze dřeva. Každá skupinka si připravila materiál a krmítko sestavila podle plánku. Žáci zavěsili krmítka v okolí školy, aby mohli pozorovat ptáčky. Celou zimu se děti o svá krmítka staraly.

In den Stunden der Biologie und des Sachunterrichts haben sich die Kinder über die Tierwelt und den nahe kommenden Winter unterhalten. Sie haben sich entschieden, Futterstellen zu bauen und diese auf dem Schulgelände aufzustellen. Diese werden aus dem Material Holz hergestellt. Jede Gruppe hat sich dazu das Material zusammengestellt und baut sie nach einer Bauanleitung zusammen. Die Futterstellen wurden aufgestellt damit man die Vogel beobachten kann. Alle Kinder werden sich den ganzen Winter über, um diese auch fleißig kümmern.

19.11.2019

Heute trafen sich die Schulleiterinnen beider Schulen, um sämtliche Termine für das gemeinsame ERASMUS+Jahr zu koordinieren. Jede Schule hat sich unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt. Während es in Tschechien vor allem um den Schutz des Waldes und der Tiere gehen soll, wird in Steinberg ein bewussteres Konsumverhalten thematisiert. Wir freuen uns schon darauf, uns gegenseitig im September nächsten Jahres unsere Ergebnisse vorzustellen.

Geplante gemeinsame Höhepunkte werden eine Baumpflanzaktion im April 2020 und die „Wunderbaren Draußentage“ im Juni 2020 sein.

18.10.2019

Auch in Chyse gibt es schon erste Projektaktivitäten:

Během měsíce se žáci postupně seznamovali s okolím školy. V hodinách prvouky a přírodovědy pozorovali stromy v okolí školy, sbírali listy a vytvářeli atlas stromů. Nasbírali si i plody, které si na jaře zasadí a budou pozorovat, jak rostou. V hodinách pracovních činností využili listy ze stromů k tvoření – koláže, otisky a navlékání (housenky).

Seit Anfang Oktober haben sich die Schüler*innen mit der Umgebung der Schule vertraut gemacht. In den ersten Stunden des Sachunterrichts und der Biologie befasste man sich mit der Baumkunde, es wurden Blätter gesammelt, die Kinder haben sich ein Atlas der Bäume gestaltet. Es wurden verschiedene Baumsamen gesammelt diese werden dann im Frühjahr in die Erde gesetzt, um den Wachstum nachzuverfolgen.

In den Werkstunden wurden die gesammelten Blätter für Kollagen, Druck- und Fedeltechniken (Raupen) genutzt.

02.09.2019

Heute ist es soweit. Wir starten in unser ERASMUS+Projekt. Mit unserem Ahoj!-Tag lernt die 1. Klasse unsere Partnerschule im tschechischen Chyse kennen und versucht sich im Erlernen erster Wörter. Alle Kinder erstellen einen kleinen Steckbrief und stellen sich vor.

In Klasse 3 und 4 finden jeweils 90-minütige Sprachanimationen mit unserer Tschechisch-Lehrerin Pavlína Kellerová statt.

Neben dem Kontakt zu unserer Partnerschule steht außerdem in allen Klassen die Begegnung mit unserem ERASMUS+Projekt-Thema „Lieblingsfarbe Grün“ im Mittelpunkt. Alle sammeln ihre Vorstellungen und Ideen zu diesem Thema. Was könnte damit gemeint sein? Was wissen wir schon darüber? Und was sollten wir unbedingt noch dazu lernen?

25.06.2019

„Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Ihr Projektantrag voraussichtlich gefördert wird.“ Große Freude im ganzen Schulhaus. Unglaublich, dass wir diesmal mit unserem Projektantrag überzeugen konnten.

Schnell eine Mail nach Chyse, um die glückliche Botschaft zu übermitteln und wir die Planung des neuen Schuljahres mit unserem gemeinsam Schwerpunkt „Lieblingsfarbe Grün“ beginnen können.